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江苏省考言语理解,观察选项特征巧排序

发布:2023-06-29 10:44:34 字号: | | 我要提问我要提问
\ 江苏公务员行测言语理解技巧

  语句排序题属于语句表达类的一种题型,在考试大纲中具体考查要求为“判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致”,即要求考生理顺句子之间的内在逻辑,将乱序的句子重新排列,使得文段通顺、连贯。此题型在题干中表现为将6个左右乱序的句子重新排列,我们可以利用这些特征快速识别。

\ 行测言语理解例题讲解
 
  1.解题方法

  第一步,观察选项,判断首句。选项中可能会出现两个以上的句子放在首句,但原文只有一句放在首句的位置。这样,有些句子可以放在段首,有些句子则不能,所以我们要优先验证首句。根据考题的归纳,适合作首句的情况包括定义表述、背景铺垫等,不适合作首句的包括指代不明、补充类描述、关联词后置部分、反面论证等。

  第二步,逻辑关系,确定答案。文段的句子间存在着内在逻辑,或者存在承接关系,或者前后句保持着话题一致,我们判断出前后句或捆绑句就能锁定答案。

  2.例题讲解

  【例题】: ①种种乱象对青少年心理、观念、行为和健康成长容易产生消极影响

  ②青少年是人生“起步”阶段,他们的思想意识、价值观念和人格成正处于养成过程

  ③另一方面也一定要身体力行,引导孩子形成勤俭奋斗的生活习惯。要狠下心来与包办孩子的一切说“再见”

  ④为此,身为家庭教育的主角,家长一方面要注重孩子的知识教育

  ⑤只有这样,才能把孩子培养成人格健全、自信自尊自强的大写的“人”

  ⑥但目前对青少年的养成教育,家庭、学校、社会和网络舆论之间,却不同程度地存在悖谬现象,言行背离、理论与实践脱节

  将以上句子重新排列,最恰当的是:

  A.②④③⑥①⑤

  B.②⑥①④③⑤

  C.①⑥④③②⑤

  D.①②④⑤③⑥

  【答案】B

  解析:第一步,观察选项特征,确定首句。选项分别以①②作为首句,①句强调种种乱象对青少年心理等造成的影响,②句强调青少年的思想意识等处于养成过程。按照逻辑应当先引出“青少年”的话题,讲述青少年正处于“起步阶段”,再叙述社会上的乱象对于青少年的影响,故排除C项和D项。

  第二步,逻辑关系,确定答案。对比A项和B项,区别在②后跟④句还是⑥句。观察发现,②句和⑥句都围绕“青少年养成”来进行叙述,话题一致。而④句则直接过渡到了“家庭教育”,话题衔接不紧密,排除A项。另外,⑥句为问题,而④句为对策,根据行文逻辑可知,问题在对策前,即⑥句应在④句前,也可排除A项。因此,选择B选项。

  ①句“种种乱象”符合指代不明,不适合作首句,⑥①围绕“种种乱象”话题一致,⑥①④符合行文脉络“提出问题—解决问题”,锁定答案。由此可知,大家只要熟练掌握解题思路和技巧,能够准确地判断首句和句子间逻辑,就能速解语句排序题。
 
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