2026年江苏公务员考试行测每日练习优选(4.11）

　　1.我国传统文化宣传孔融让梨，表扬他把最好的给兄弟姐妹，最差的留给自己，这种教育的特点是强调自觉。古罗马人不是这样。为了解决军队中出现的严重不公平现象，他们没有找一个榜样来教育人，而是着眼于制度设计。比如两个士兵得到一个面包，按规定其中一个负责切割，另一个人则有权首先挑选。这样，那个切割面包的士兵为了防止自己吃亏，就会非常小心，尽量切得一样大。这样的传统延续发展，就使现代西方社会比较重视制度设计。

　　这段文字意在说明（  ）。

　　A.我国文化与古罗马文化在教育理念上存在巨大分歧

　　B.好的制度设计比一味的道德说教来得更有效

　　C.现代西方社会重视制度设计源于其文化传统

　　D.完善的制度设计有助于最大限度地实现社会公平
 

　　2.“农餐对接”模式使餐饮企业与农业生产紧密联系起来，餐饮企业安全生产标准管理体系自然延伸到田间地头，直接参与农产品生产过程的安全监控和标准管理，从而在整条供应链上确保产品质量安全。同时，全程冷链管理和直达配送，避免了原材料在运输或在存储过程中二次污染，实现了农产品物流配送绿色化。另外，通过实施农场品产地标识制度，对产品生产都实行身份编码识别管理，实现农产品质量安全追溯，能准确及时追查农产品产地来源和生产者，使农产品全流程安全控制成为可能。

　　对上段文章内容概括最准确的一项是（  ）。

　　A.“农餐对接”模式的特色和优点

　　B.“农餐对接”可以确保农产品质量安全

　　C.“农餐对接”模式有效保证餐饮食品安全

　　D.“农餐对接”模式可以实现对农产品的质量渊源
 

　　3.与自然科学对传统的超越是对传统的不断证伪不同，人文科学对传统的超越不是对传统的证伪并弃置的过程，而是表现为对传统的不断兼容，因此，尽管在人文科学的发展中的每一次创新都以突破传统统为前提，但传统总是具有某种恒定的价值，成为后人进行研究和创新的参照，甚至在某些方面是后人无法企及的典范。

　　上面这段话表明（  ）。

　　A.人文科学的发展是在对传统不断证伪的过程中寻求超越的

　　B.人文科学与自然科学有着不同的发展模式

　　C.人文科学发展中的创新都是以继承传统为前提的

　　D.传统的东西都是后人难以望其项背的

 

　　答案与解析
 

　　1.答案: C

　　解析:

　　据提问知此题为隐含主旨题。

　　此文段以中国传统案例孔融让梨开头，引出罗马人的解决方式，进而阐释后进行总结——西方社会重视制度设计。因此说明西方社会重视制度设计的文化传统，故正确答案选C。区别只是一个引子，并不是重点，故A错误。文段并没有比出高低的意思，所以B也错误。由于没有高下比较，所以也无所谓强调制度优劣，因此D也不正确。
 

　　2.答案: A

　　解析:

　　文段介绍了“农餐对接”模式不仅使餐饮企业与农业生产紧密联系，直接参与农产品生产过程的安全监护和标准管理，确保农产品质量安全。还可直达配送，实现了农产品物流配送绿色化。同时实施农产品产地标识制度，使农产品全流程安全控制成为可能。文段主要介绍了“农餐对接”模式的特色和优点，A项与此表述一致，当选。B、C、D均为“农餐对接”模式的特色和优点，不能作为主旨。故本题答案为A。
 

　　3.答案: B

　　解析:

　　据提问可知此题是表面主旨题。

　　材料首句说明了人文科学发展模式和自热科学发展模式存在着不同，之后则具体分析了人文科学发展模式的不同之处，故B项正确。

　　由第一句话可知A项表述错误，在对传统不断证伪的过程中寻求超越的是自然科学，而不是人文科学；由原文“人文科学发展中的每一次创新都以突破传统为前提”可知C项中“以继承传统为前提”的表述错误；D项以偏概全，由原文“甚至在某些方面是后人无法企及的典范”这一表述，可知传统的东西并不是后人完全无法超越的。

　　故正确答案为B。